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校園科普氣象站

更新時(shí)間:2024-06-24

簡要描述:

校園科普氣象站【校園氣象站】采用不銹鋼輕金屬支架和野外防護(hù)箱,外形美觀、耐腐蝕、抗干擾,可長期運(yùn)行于各種惡劣的室外環(huán)境,安裝支架高度包括2.5m能夠根據(jù)規(guī)范要求安裝氣象傳感器。

校園氣象站可以監(jiān)測校園的風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、輻射、氣壓等多種氣象要素信息!通過這些氣象要素的信息,來為校園提供氣候數(shù)據(jù)的支持,比如學(xué)生室外活動(dòng)、學(xué)生穿衣等!都可以通過校園氣象站監(jiān)測要素來提供建議,另外校園氣象站的安裝對于學(xué)校的教育,對青少年的氣象知識傳播,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,學(xué)生成長等都有起到一定的意義,改革開放后,特別是近些年來,校園氣象站再度興起。目前校園氣象站已成功地應(yīng)用于各中小學(xué)、高等院校及國防教育等領(lǐng)域。為氣象科普教育和教學(xué)課時(shí)的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)。

校園科普氣象站產(chǎn)品簡介:
按照氣象WMO組織氣象觀測標(biāo)準(zhǔn),研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動(dòng)觀測站??杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、雨量、光照強(qiáng)度、總輻射等常規(guī)氣象要素,可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動(dòng)正常運(yùn)行。各傳感器可獨(dú)立上傳數(shù)據(jù)到云端平臺,也可以LORA無線組網(wǎng)通過主站將數(shù)據(jù)上傳平臺。組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板,無需拉線,可隨意布置在有陽光的區(qū)域(選配,默認(rèn)2W太陽能板,2600ma鋰電,10分鐘一次數(shù)據(jù),3km半徑)。組網(wǎng)傳感器內(nèi)集成:空氣溫度,濕度,大氣壓,噪聲,pm2.5,pm10,TSP。廣泛應(yīng)用于氣象、水文、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、旅游、科研等城市環(huán)境監(jiān)測和其它領(lǐng)域。

<strong><strong>校園科普氣象站</strong></strong>

校園科普氣象站功能特點(diǎn):
1、采集器:采用ARM7內(nèi)核工業(yè)級處理芯片,搭配ABS外殼,整體輕便、堅(jiān)固美觀。標(biāo)配7寸液晶顯示屏幕、安卓系統(tǒng),適用于各種惡劣環(huán)境,設(shè)備具有高可靠性、高準(zhǔn)確性、易維護(hù)、易備份。
2、工作環(huán)境:-50℃ ~+50℃、0~100%RH
3、整機(jī)功耗:1.5W(GPRS通訊)
4、連續(xù)性:連續(xù)7天陰雨可正常工作(GPRS通訊);
5、供電電源: 12V;防水等級:IP65
6、加密間隔:密間隔為1分鐘;
7、數(shù)據(jù)存儲:16M(bit)存儲器可存儲12個(gè)月分鐘數(shù)據(jù)和正點(diǎn)數(shù)據(jù)
8、具有外U盤存儲擴(kuò)展功能。
9、傳感器工作電流:Lora從機(jī)模式:瞬時(shí)≤50mA,平均≤20mA,GPRS+Lora主機(jī)模式:瞬時(shí)≤120mA,平均≤30mA。
組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板,無需拉線,可隨意布置在有陽光的區(qū)域(選配,默認(rèn)2W太陽能板,2600ma鋰電,10分鐘一次數(shù)據(jù),3km半徑)。休眠電流:<1mA。
可拓展其他485傳感器:如土壤溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、土壤PH、土壤鹽分、雨量傳感器、總輻射傳感器、二氧化碳、日照時(shí)數(shù)等各種氣象要素傳感器(可根據(jù)需求選配)觀測數(shù)據(jù)具有高精度和高穩(wěn)定性。
10、支架:采用鋁鈦合金的風(fēng)桿為主體支架,主桿表面采用熱鍍鋅、靜電噴塑工藝處理,抗腐蝕性強(qiáng),主桿高度3米外形美觀。。
11、氣象數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺1套:
數(shù)據(jù)查詢功能:支持任意時(shí)間段的各類實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)的查詢、導(dǎo)出、打印功能。可在手機(jī)端、電腦端登陸賬號,實(shí)時(shí)查看數(shù)據(jù)

安裝校園氣象站是教育主管門推進(jìn)科普進(jìn)學(xué)校的重要平臺,做好校園氣象站的建設(shè)工作,zhidao對于學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)氣象防災(zāi),以及應(yīng)對氣候變化科普宣傳教育都有重要的意義。在一定程度上可以培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)的氣象知識。作為氣象科普宣傳的專重要陣地,校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識、提升社會氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用。
校園氣象站可以綜合監(jiān)測校園區(qū)域風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、溫度、酷熱指數(shù)、風(fēng)寒指數(shù)、紫外線指數(shù)等氣候數(shù)據(jù),對于提醒學(xué)生體育訓(xùn)練的訓(xùn)練強(qiáng)度,穿衣指數(shù)和防紫外線的防護(hù)措施,有效的保護(hù)了學(xué)生的人身安全和健康。目前校園氣象站已成功地應(yīng)用于各中小學(xué)、高等院校及國防教育等領(lǐng)域。為氣象科普教育和教學(xué)課時(shí)的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)屬字依據(jù)。

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